七年级上册（2012年5月第1版）《10.宣传品的设计》优质课教案下载

七年级上册（2012年5月第1版）《10.宣传品的设计》优质课教案下载

【教学目标】

1、知识与技能：认识以文化衫为主的宣传品设计，了解其文化内涵。

2、过程与方法：运用恰当的图形，文字或符号、色彩以及适当方法设计文化衫。

3、情感态度与价值观：学习把生活中美的东西、美的元素变成美观的事物，培养学生的创新思维，培养自信心。

【教学重难点】

1、重点：个性化风格的表现。

2、难点：找出适合的元素、符号、色彩，设计出具有个性的作品，提高审美能力。

【教学准备】

多媒体课件、示范用具（空白T恤衫、色彩等）

【教学过程】

一、组织教学：将学生分为6个小组，检查学具准备等。

二、导入新课：视频播放：手绘文化衫表演秀

——今天这节课就让我们一起来学习宣传品---文化衫的设计制作。

引出课题：宣传品的设计

三、讲授新课

1、下面我们先对宣传品作一些了解：

师：课前我让同学们收集有关文化衫的资料，现在哪位同学能给大家介绍一下文化衫呢？

感谢这几位同学的精彩讲解。看来同学们在课前还是做了充分的准备。以上几位同学分别从文化衫的款式、图案设计及色彩等方面给大家做了简单的介绍。简而言之，文化衫是一种很特别的T恤，特别是文化衫上的文字和图案，请大家欣赏一下老师收集的文化衫，我们看到它们有的他们有的清新淡雅，有的鲜艳明亮，有的传递淳朴的民族文化信息，有的透出时尚的流行味道，这些装饰更能展示着装着的喜好，个性品味及文化修养。所以说文化衫最大的价值不在款式面料，而在于所承载的文化内涵。

2、赏析：结合图片欣赏并分析文化衫的文化内涵。

师：接下来，就让我们共同走近文化衫，看一看他们都向我们传递的哪些文化信息。

（1）《2008北京奥运会文化衫设计》：

师问：主题？ 生答：2008北京奥运会

师问：绘制了哪些图案？ 生答：吉祥物

师问：色彩搭配？ 生答：对比强烈、鲜艳

师总结： 2008北京奥运会文化衫图案设计紧扣运动会的特点，图案设计采用了奥运会吉祥物的造型，色彩对比强烈，鲜艳，充分体现了奥运的魅力。