七年级上册（2012年5月第1版）《11.吉祥物的设计》公开课教案下载

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教学重点、难点

1、教学重点：了解吉祥物的造型和色彩特点，设计吉祥物的设计方法。

2、教学难点：学生能把原型和人物结合在一起设计一个吉祥物。

教学过程

一、 导入新课

播放课件：教师出示两道特殊加法题。教师总结引出课题。

二、讲授新课

1、播放课件：教师出示四个经典吉祥物。提出问题,生结合教材和导学案回答问题。

（1）它们是谁？是哪个国家的，他们是为什么活动而设计的？有什么寓意？

（2）这些吉祥物在造型和色彩上有什么特点？

（3）什么是吉祥物？

2、播放课件：出示五个福娃的图片。小组讨论并回答问题。

（1）这几个福娃分别叫什么名字？

（2）这五个福娃连在一起是什么意思？

（3）他们的原型是什么？分别与什么事物结合？每一个福娃有什么寓意？

3、欣赏福娃宣传片，通过视频了解这五个福娃的形象灵感到底来源于哪里，怎样和人物形象结合最后变成吉祥物的。

4、课件出示：设计方法

确定活动主题

选定一个吉祥物原型

对原型进行大胆拟人化的夸张变形(形体、动作、表情、服饰等)

d. 设计色彩

e. 取一个有寓意的响亮的名字

三、学生练习

为下届在城市举行的奥运会设计一个吉祥物。

四、成功展示，教学评价。