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《11.吉祥物的设计》公开课教案优质课下载
??知识与技能:?
1. 了解吉祥物的设计理念和设计方法
2.尝试设计一个有创意有内涵的吉祥物。?
3.培养学生的动手能力、空间想象力和创造力。?
过程与方法:
通过优秀吉祥物设计赏析,学习设计并制作吉祥物。??
从生活原型入手,试加入主题,创造新的艺术形象。?
情感目标:
教会学生用美术语言表达自我、传递感情。
通过设计吉祥物,引导学生关心校园、家乡、国家乃至世界范围的重大活动、赛事。
通过废旧材料制作出立体的吉祥物,培养学生的环保意识和热爱生活的美好情感。??
【教学重点】:吉祥物的设计和表现方法。
【教学难点】:吉祥物造型及主题的准确方法。?
【课时安排】1课时
【教学流程】
导入
游戏:老师带来了一些“大人物”,小组抢答,看谁能说出他们的名
老师:看来大家都很喜欢它们,那么这些都是什么啊?它们是普通的玩偶吗?
学生:不是,这些都是吉祥物,
老师:是谁的吉祥物?
学生:2008年北京奥运会的吉祥物。
老师:对了,奥运会的成功举办让我们认识了这些可爱的吉祥物,那么今天我们这节课就来学习一下吉祥物的设计。
(音乐起板书)吉祥物的设计
对吉祥物产生认知,以便更好地融入新课。
学习新课 明确本节学习目标,了解本节课的任务。