《12.面具的设计制作》精品优质课教案设计

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?3、掌握面具的基本知识、用途以及制作方法，这是设计和创作的前提。?

4、结合学生的观察、大胆的想象和联想，培养学生的动手能力。

5、热爱手工制作和民间美术，对民间传统艺术传承，增进小组互助合作?

二、教学重点?

面具的设计制作方法。??

三、教学难点?

1、整体的造型设计。?

2、制作要精美。

四、教学准备

教具：各种(人物、动物形象）的面具、范作，演示用的纸张、双面胶、剪刀等。 学具：白板纸、彩纸或颜料、剪刀、双面胶。

五、教学过程

1、导入新课

师：同学们，今天老师给你们带来了一个小小的惊喜是你们喜欢的东西之一呦。你们猜一下是什么？想认识下吗？

师：一一展出面具，激发学生兴趣，并给每组发一个面具，让学生们欣赏、观察、讨论：

面具有什么用途？

学生回答:略。

教师总结：对面具是人们节日、祭祀活动中进行喜剧，舞蹈表演的道具之一。今天，由于人们的民族文化和风俗习惯不同，形成了众多的艺术风格，不但用于娱乐（或头戴或手持表演），同时也可做成挂饰来装饰环境。

面具有什么样的特点

学生回答:略。

教师总结：美观，夸张变形、装饰性强等。

讲授新课 面具是怎么制作成的呢？你想不想自己亲手制作一副美观而实用的面具呢？

研讨：

师：现在同学们研究下你们手中的面具，你们可以试着拆一拆，观察下，小组之间讨论讨论，看能不能找出面具的制作方法。

让学生们一边研究一边讨论。

反馈: 分小组讨论回答设计面具的方法步骤。（每组派出一个代表进行回答。) 教师总结：在学生回答的基础上总结概括并板书面具设计制作的方法步骤：