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《15.综合练习》优质课教案下载
难点：对动漫原型特点的把握和动漫形象的塑造与表现。教学学法讲授法、讨论法
教
学
过
程
教学内容及活动二次备课（一）导入
图片导入，对比原型与动漫形象区别
学生观看、对比
教师导入并板书课题
（二）讲授新课
1. 动漫艺术拟人化的定义
在动漫艺术中任何角色都是以“人”的形态出观。无论是动物、植物或其他物象都要处理成会说话、会走路、有思想的“人”。这就是动漫艺术的“拟人化”。
2. 动漫艺术拟人化的特点
原有特征，形象生动、有个性，色彩鲜艳
3.怎样创作拟人化的动漫形象
添加五官、四肢、衣服
4.欣赏
学生欣赏具有创意的拟人化的动漫形象。拓展创新思维、
（三）、艺术实践
将自己喜欢的生活用品、学习用品、交通工具、水果、植物、动物等，创作一幅拟人化的动漫形象。
作业要求: (1)运用夸张、变形、添加等拟人化手法
(2)动漫形象生动，有故事情节
(3)色彩鲜艳
可小组合作完成
（四）、展示评价