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七年级下册（2012年5月第1版）《2.手绘线条图像——物象立体的表达》教案优质课下载
难点：对物象立体的三种表达方法的掌握和运用，让学生消除对复杂结构和多维物象表达的恐惧感。
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入
课件呈现课题
手绘线条图像——物象立体的表达
二、讲授新课
1、刚才我们画的两组图像一个是二维的平面空间表达，一个是三维的立体空间表达，我们这节课将要学习的就是三维立体物象的表达即立体图像的表达，首先我们来了解什么是立体图像。
课件呈现物象立体的概念
首先我们来了解什么是物象立体图像。
课件呈现物象立体图像的概念
物象立体图像指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三种空间度量效果的三维立体形象。
2、我们的生活中到处充满了这样的三维立体形象，请同学们一起来观赏
课件呈现图片
生活中的立体形象：长城、悉尼歌剧院、埃菲尔铁塔等等。
3、正是因为我们的周围充满着立体形象，所以，我们常常能在生活中的许多地方看到关于物象立体形象的描绘。这些立体图像比平面的图像更能够体现物体的空间感和体积感，而当你要把一个物体的形象向别人描述时，立体图像会省掉许多形容的语言——
课件呈现图片
图例一：一个正在高空做清 洁的机器人
图例二：矛盾空间
图例三：敞篷车
提问：同学们看了这些立体图像的表达有什么感觉？学生发言，教师总结。（运用立体图像的表达方法能最直观、最形象地体现出物体的形状、结构与特征，因此物象立体的表达也同样具有记录、说明、叙事、交流、抒情的功能。比如课本上的图例：“吸尘器产品说明书”、“多用柜的设计”等，那么，怎样来表达所看到的立体形象呢？有什么方法可学吗？
4、手绘线条图像——物象立体的表达的三种方法：
课件呈现：立体图像的表达方法
（1）表达直观感受的方法
（2）表达结构分析的方法（简要讲一下透视知识）