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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《3.同类色与邻近色》教案优质课下载
程
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主
要
内
容通过第12页的“练一练”，让学生学会辨识和运用同类色与邻近色，进一步1、导入
由茶杯套和小壶的色彩导入，启发学生分析得出同类色与邻近色的基本教师总结：虽然邻近色与同类色都具有和谐的色彩效果，但邻近色搭配显得活泼强烈些，而同类色则更加柔和统一。它们的美感有相似之处又不是完全一样的。
概念。展示同类色和邻近色在生活中实际应用的图片，分析其中的色彩关系。
与邻近色在色彩上效果上有哪些相似之处，又有哪些不同的特点？
加强学生对同类色与邻近色的感受。
启发学生思考同类色3，色彩练习
给学生每组不同的模板，让学生在模板中填上颜色，形成两组不同的视觉效果，
一组是同类色，另一组是邻近色。
（教师巡回指导。）
展示作品前，先让学生在自己的作品上写上
掌握二者之间的特性，并体会其不同的美感。小结
再次强调同类色与邻近色的概念，让学生明确二者的特点。
教
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