七年级下册（2012年5月第1版）《4.色彩的对比》精品优质课教案设计

七年级下册（2012年5月第1版）《4.色彩的对比》精品教案优质课下载

能力目标：通过欣赏、分析生活中的艺术作品中的色彩对比现象，培养学生的审美能力，提高色彩造型能力。

情感目标：培养学生感知美的能力，提高学生的审美素养

教学重难点：

重点：学习色彩的对比关系，感受对比的形式美感。

难点：艺术实践中对比色的选择与搭配。

教学过程：

一、导入新课

展示图片，红花绿叶的色彩强烈对比，那在我们的美术中会有怎样的对比效果呢？那我们今天就一起来学习《色彩的对比》。

二、讲授新课

教师：我们生活在什么样的世界，生存环境又是怎样的呢？请学生用形容词还形容一下。

学生：五颜六色，五彩缤纷，色彩斑斓等教师说明我们的世界充满了色彩，色彩无处不在，色彩是我们的生活更有生机，活力。

教师：但如果世界上没有了色彩又会怎样？

学生：暗淡无光，没有生机，死气沉沉

1、下面我们来一起回顾三原色，三间色。同时阅读教材小资料，分析9页教材。

2、给学生展示黄色和紫色的对比效果，并展示加入白色后的调和效果。

3、和学生讲解对比色的协调法。

a：降低乙方纯度，

b：加入同一颜色。

c：用中性色调和。

d：改变面积比例。

4、欣赏图片，寻找生活中的对比色。

师：黄色花朵上面的黄色蝴蝶和黄色花朵上面的紫色蝴蝶哪一个更吸引人呢

生：紫色的蝴蝶更吸引人。

师：为什么呢？那位同学知道呢？