《5.色彩的调和》集体备课教案设计

《5.色彩的调和》集体备课教案优质课下载

进入本课学习。?

欣赏，思考，回答问题。由冷暖不同色调的两幅作品导入本课的学习，容易激发学生学习兴趣。新?课?讲?授根据前面两幅作品快速回顾色彩的知识；如色彩的三要素。

回顾色彩对比的概念及类型。

欣赏色彩调和的优秀作品。

思考什么是色彩调和。?

教师引导小结：色彩调和是指将两种或两种以上的颜色放在一起时的效果，使人感受到统一协调的色彩现象。思考、回忆、回答

思考、回答。

欣赏、思考

小组讨论、分析、研究色彩调和的感念。思考问题，回忆知识。

通过欣赏，加上教师讲解，初步感受色彩的调和。赏析作品?

1、画面中有哪些色相？这些色相有什么关系？

2、画面色彩给人什么样的感觉？怎样使画面的色彩协调？

同色相调和?

欣赏优秀作品，并讲解通过变化单一色相的明度，纯度或冷暖，可以得到和谐的色彩效果。?

欣赏同色相调和范例，进一步感受利用同色相调和方法的作品的美感。?

不同色相调和?

结合作品，讲解不同色相调和可以：用同一色调统一；弱化色彩个性；加入中性色；多种方法综合。?

欣赏不同色相调和范例，感受方法在其中的运用。?

欣赏多幅艺术品，尝试判断画面中运用了那些调和方法。欣赏，观察，回答和谐，

观察，分析，感受

学生听授，观看示范，感受理解

欣赏，分析判断、回答

欣赏作品，分析方法并回答问题

通过欣赏观察的学习活动，理解色彩调和常用的几种方法，感受其不同表现方式带来的不同美感。实?践?练?习以今天我们学习的知识，为妈妈设计一条色彩调和的围巾。?