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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《5.色彩的调和》新课标教案优质课下载
能力目标：尝试体验运用色彩调和的基本方法完成一幅作品。
情感目标：通过欣赏作品，感受色彩调和的美感了解色彩调和在生活中的应用。
教学重点与难点：
重点：了解什么是色彩调和，感受和体验色彩调和带给人的美感，尝试运用调和色完成一幅作品。
难点：掌握简单的调和方法，使画面色彩调和。
学习材料：
教师：范画、教学课件、水粉用具、衣服等。
学生：水粉用具、小白盘、素描纸等。
学情分析：
本学年的学生，具有一定的判断能力和识别能力。教师需要为学生多设计相应的问题，激发学生爱思考，爱探索的精神！
教学过程：
一、组织教学
师生相互问好。
二、创设情境
我们生活在充满色彩的世界里，自然界中的色彩给我们带来了美的享受，那在这绚丽多彩的景色里，为什么会让人感到舒适、和谐呢？因为它里面包含了色彩的调和，那今天就让我们一起走进色彩的世界吧!
1、出示课题------色彩的调和
2、、出示学习目标
1、什么是色彩调和。
2、色彩调和的方法。
3、尝试用色彩调和的方法进行创作体验。
（设计意图：出示学习目标让学生学生从总体上知道本节课胡学习任务和要求。）
三、自主学习（完成问题导学）
1、什么是色彩调和？
2、色彩调和的方法？
3、同色相调和的方法有几种？