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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《6.学习服装的色彩搭配》优质课教案下载
3、学生会注重服装色彩的搭配，会觉得作业设计时服装的款式很难画。
教学目标?
1、知识目标：
（1）色彩应用于服装的一般规律。
（2）服装款式和搭配规律。
2、能力目标：
（1）根据不同的气候、时间、地点和用途，不同的肤色、体形、年龄和气质去选择不同款式、材质、色彩以及不同功能的衣服。
（2）培养学生收集信息，整理信息能力。
（3）培养学生交流、合作、自主和探究学习和评价的能力。
3、情感目标：
（1）增强学生对生活的热爱，培养他们创造美好生活的愿望。
（2）培养学生民族自豪感。
（3）培养学生正确的审美观。
教学重点和难点
1、教学重点：根据色彩、款式、时间、地点、人物的不同合理搭配服装。
2、教学难点：培养学生的自学、分析、评论、创造和审美能力。
教学过程
创设情境，激发兴趣
1、利用图片展示部分服装。
2、激发学生兴趣，导入新课，板书课题。
（二）欣赏教材，讲授新知
1、同类色搭配
2、邻近色搭配
3、对比色搭配
欣赏图片中的服装色彩搭配，并分析