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七年级下册（2012年5月第1版）《6.学习服装的色彩搭配》教案优质课下载
（1）服装色彩搭配的基本知识。
（2）将所学色彩知识简单运用于服装色彩搭配设计的能力。
（3）选取适合的形式表现服装色彩搭配效果的能力。二、过程与方法：
预习并听授课。认真参与小组合作学习。努力完成设计效果图，并学以致用。三、情感、态度和价值观：
积极参与学习，乐与合作并完成学习。关注生活，学以致用，用艺术眼光面对生活。教学重难点重点：服装色彩搭配的基本知识 。难点; 如何把握服装色彩搭配的整体效果。
教具 多媒体等学具水彩等学时1学时教学过程设计：教学环节教师活动学生活动教学意图课前准备教学课件等看课本预习，准备颜色及材料。课前准备导入课件展示观察引入课题讲授新课带领学生分析服装的色彩实例。
总结:服从于形式美法则。
分组研讨搭配方法，并集中发言，完成本部分知识学习
讲解服装色彩搭配的基本要求，以实例锻炼学生的分析能力和审美眼光。
请小组选派模特，探讨他们着装的色彩搭配好是不好，好在哪里，不好在哪里。分析范例
分组研讨，发表意见并完善。
分析实例，获得经验。进入新课。
用自主学习法主动获取新知。
加强直观感受，培养学生分析能力。思考与
讨论组织学生研讨讨论，发言。学习内容引申。课堂练习布置简单练习。做练习。巩固课堂学习。展示评价师点评，并鼓励。小组自评，组与组互评。巩固课堂学习。课堂小结总结知识点，指出服装的色彩搭配关系到人的精神面貌、与艺术品位和文化修养，提出关注着装文化的希望。跟着老师的思路理清本课所学知识，
并对老师所提希望进行思考。总结知识，升华学习。板
书
设
计 6 .学习服装的色彩搭配
一、方法：
二、基本要求：
三、小技巧：教学反思：