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七年级下册(2012年5月第1版)《6.学习服装的色彩搭配》公开课教案优质课下载
1、学生会对本节课很感兴趣,服装色彩的搭配与生活息息相关;?
2、学生对服装虽不陌生,但真正的服装色彩搭配知识贫乏;?
3、学生会注重服装色彩的搭配,会觉得作业设计时服装的款式很难画。(为学生提前准备画好的人体模特图形)??
二、教学目标
?1、知识目标:?
(1)色彩应用于服装的一般规律。?
(2)服装款式和搭配规律。?
2、能力目标:?
(1)根据不同的气候、时间、地点和用途,不同的肤色、体形、年龄和气质去选择不同款式、材质、色彩以及不同功能的衣服。?
(2)培养学生收集信息,整理信息能力。?
(3)培养学生交流、合作、自主和探究学习和评价的能力。?
3、情感目标:?
(1)增强学生对生活的热爱,培养他们创造美好生活的愿望。?
(2)培养学生民族自豪感。?
(3)培养学生正确的审美观。?
三、教学重难点
1、教学难点 :用新颖有趣的教学形式,启发学生利用现有的衣服尝试服装的搭配穿出自己的风采。通过学习本课的内容培养学生的自学能力、分析能力、评论能力、创造能力和审美能力。
2、教学重点 :怎样找出适合自己的色彩?怎样搭配服装?通过查找资料、相互探讨或独立思考。以增强学生对生活的热爱培养他们创造美好生活的愿望和能力。
四、 课前准备
1、学习材料
2、电脑、相关软件、录像和服装搭配范例。
3、涂色用的服装模板
五、教学过程设计
(一)、教学过程构思
1、解决难点的要点