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七年级下册（2012年5月第1版）《6.学习服装的色彩搭配》新课标教案优质课下载
4、以积极的心态参与学习，乐于与老师、同学共同完成本课学习的
任务，关注生活中的着装，乐于用所学的知识改善个人的着装，以
艺术的眼光面对生活。
二、教学重点、难点
1、教学重点：服装色彩搭配知识。
2、教学难点：如何把握服装色彩搭配的整体效果。
三、教学过程
1、导入
提问：同学们，我们要不要注意自己服装的色彩搭配呢？为什么？
时代的发展变化，使服饰越来越引起人们的重视，因为它是无声的语言，是人的第二张面孔，所以人们对着装美的追求尤为迫切，服装不仅是个人的审美和素质的体现，也反映了一个社会文明的程度，那你们想知道怎样合理的搭配服装，才能穿出品位吗？其实，服装搭配是有科学规律和方法的，今天的课就来和大家一起学些规律和方法。
板书：学习服装的色彩搭配
2、复习、巩固色彩知识
色相：能够比较确切地表示某种颜色色别的名称。
明度：简单说就是色彩的亮度，加白明度会逐渐提高，加黑明度会
变暗。
纯度：色彩的纯净程度，加入其他色会改变。
同类色：色相性质相同，但色度有深浅之分，极为协调、柔和。
邻近色：在色环上相邻的色彩，舒适、和谐。
对比色：在色相环中每一种颜色对面的颜色，称为对比，饱满华丽、
快乐活跃、兴奋激动。
3、讲授新课
A、服装色彩搭配的几种方法
（1）、同类色搭配
同类色搭配以简单、内敛、和谐的稳重风格取胜，如适当注意明度变化会产生活泼的气息，于平凡中见精彩。如上深下浅、上浅下深都是常用的方法。
（2）、邻近色搭配