人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《7.中国画的笔墨情趣》精品优质课教案设计

人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《7.中国画的笔墨情趣》精品教案优质课下载

教学目标：知识与技能：学生初步掌握中国画的用笔方法

过程与方法：提高合作交流能力.动手操作能力，培养学生的审美能力

情感与价值观：培养审美情趣，增强学生的民族自豪感

学情分析：大部分学生本节课是第一次接触中国画的知识，对学习内容有较浓厚的兴趣。但是，因为农村学校条件有限，小学阶段绝大部分学生没有学习过中国画，没有基础。因此，我将本课定位为从最基本理论和最基本技能入手。

教学重点：中国画的用笔、用墨。

教学难点：利用传统的笔墨造型陈式进行创作。

教学方法：多媒体应用与示范讲解相结合。

一：新课导入

中国画是中华文化的重要组成部分，是我们的国宝。历史悠久，博大精深，是高雅的艺术。但这并不意味着他的高不可攀。生活中的花鸟虫鱼，瓜果蔬菜都可入画，同样的笔墨在不同人的手里，被赋予了鲜明的个性，以此来抒情达意。借物抒情，托物言志。

游戏实验：

1、画中国画最重要的是用笔和用墨，它就像一个人的血肉筋骨。下面我们来做一个实验：每个小组选一个代表，先把毛笔沾水，然后沾墨，第一小组在纸上点，第二、三小组在纸上画线，第四小组用侧锋在纸上皴擦，其它小组在纸上大胆肆意涂抹，每个小组都一直画到笔干墨枯为止。

小组讨论：展示实验成果。

展示提示：1、画面中出现的点、线或面是怎样产生的.

2、画面中墨色出现了那些变化及产生的原因。

板书： 笔：勾、勒、皴、点。墨：浓 淡 干 湿

笔墨大师们正是运用笔的勾勒皴点，墨的浓淡干湿来表现物象的，他们是怎样把画面表现的充满情趣的呢？

2、大诗人王维曾说“诗中有画，画中有诗”那么这种意境是如何来表现的呢？我们来作一个小游戏，体验一下。

游戏规则：老师出示诗句，同学们来猜这是描写什么植物的。

1、“ 有节骨乃坚，无心品自端”（竹子）

2、“只留清气满乾坤”“凌寒独自开”。（梅花）

3、“犹有晚节香” “待到秋来九月八，我花开后百花杀”（菊花）

4、“不有君子心，飘拂同芳草” 。（兰花）

师：同学们很聪明，都能找出相应的植物，诗人们根据这些植物的自然特征给它们赋予了相应的品格，梅花凌寒而开，兰花香而不艳，竹子四季常青，菊花傲霜吐香。那么我们来感受一下这些植物在大师的笔下表达出的意境……

二、经典欣赏：

1、播放大师的作品，感受作品中的诗情画意，作者的托物言志。