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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《7.中国画的笔墨情趣》集体备课教案优质课下载
2、中国画是学生平时很少涉及的领域，这是本课教学的一大难点，同时也是本课的魅力所在。要引导学生了解、继承我国的优秀文化传统。
教学目标
学习中国画的笔墨语言；
对中国画的诗情画意、托物言志的内涵的理解
进行简单的中国画的表现尝试
引导学生体验水墨画的情趣，从中感受中国传统文化的魅力，认识美术的文化性与历史继承性。
教学重点：中国水墨画特殊表现物象的方法
教学难点：对中国水墨画的精神内涵的理解。
教学课时：一课时
教具：课件、笔、墨、纸、砚
学习材料：生宣纸、毛笔、墨汁、颜料等···
课题引入
音乐导入：下面我们来听一段音乐。
谈谈你听到这三段音乐的有什么感受？
师总结：三段音乐，体现了不同的情感和不同的生活状态。我们在日常生活中，除了以音乐的形式来抒情达意。你们还会采取哪些方式来表达呢？
生····
师：老师今天为大家介绍一种新的抒情达意的方式。以中国画的笔墨形式来表达自己的情感和志趣。
翻开课本第七课《中国画的笔墨情趣》默看2分钟
板书：中国画的笔墨情趣
品评：你最喜欢本课中哪幅画？为什么？
生答：···
师总结：···
《双鸡图》：前面的鸡身采用没骨法，以色块造型为主，后面的鸡身以勾线造型为主。整幅画面用笔洗练、造型准确、墨色丰富、浓淡相宜。
《泼墨仙人图》该图着墨不多，但人物情态呼之欲出，肌肤衣饰结构清晰，用笔洒脱自如，墨色浓淡有致，堪称神来之笔。该图表现出仙人，既洞察世事、又难得糊涂的精神状态和性格特征。
中国画重画外之趣，讲究画的格调、气息，中国画家重人品，重修养。这些都使得作品具有丰富的内涵、意蕴和情趣。因此，作品所表达的思想感情远远超过画面本身的内容。