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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《几何形体的联想（辽宁）》精品教案优质课下载
运用几何形体作为基本形成联想创意
自学
准备一个果蔬
跟随教师的展示欣赏，思考并作出回答
看课件
学生观察，概括并画图，对学习用具进行概括 画简图
认真听并记录作业要求
讨论
是否能从画面或实物中分析出基本形体
是否能从几何形体联想创新出新的形象并用绘画的形式表现出来
答疑
丰富学生感受激发学习兴趣
引导学生进行观察，归纳概括
对物象感知的引导
自测
自结：培养学生对生活的观察能力，培养学生归纳概括形体的能力，培养学生联想、创意的能力