七年级下册（2012年5月第1版）《旅行团的标志和旗帜（吉林）》优质课教案下载

七年级下册（2012年5月第1版）《旅行团的标志和旗帜（吉林）》优质课教案下载

2学情分析

学生学习兴趣高,设计思路广,但表现能力较差,有待培养、学习。

3重点难点

教学重点:1.了解并掌握旗帜和标志的设计规律、设计方法。

2.培养学生平面设计能力和形象概括能力。

教学难点:1.设计出形象简练、意图明确、有装饰美感的标志。

2.旗帜和标志在色彩和图案上的一致性和统一性。

4教学过程

一、导入:

想一想,我们的旅行活动为什么要携带旗帜和标志,旗帜和标志有哪些作用呢?

总结:展示团队形象,易辨认和识别.

那么,你愿意为即将去出游的我们班级设计一套旅行用的旗帜和标志吗? 以研究性学习的方式探讨旗帜、标志的知识. 1、举例说说你看到过的标志,给你留下的印象是什么? 2、你对哪些标志印象比较深? 3、如果让你来设计,你会从哪几个方面来考虑呢?

二、讲授新课:

什么是标志,是指人们在社会生活中,用于识别各类事物和传达信息而创造的视觉符号。如奥运五环标志、服装标志、汽车标志、交通标志、银行标志、学校标志、公司标志等。学生观察分析,从造型特征、装饰表现方面认识展示旗帜和标志的特点。

1.设计标志的方法:

A、象表现形式:通过概括、提炼客观事物的主要特征,用简化、变形和夸张的手法形成简洁、鲜明的视觉形象。

B、抽象表现形式:用点、线、面等几何图形来暗示,象征一定的含义。

C、文字表现形式:对中英文字母或数字进行变形、重组和构成。

2 .旗帜和标志图案的特点是什么?

总结:旗帜和标志色彩鲜明夺目,形象简明美观,具有审美性和识别性。

3. 旗帜和标志的特点:

①表现形式简练。标志要清晰、醒目、易于辨认,图案要单纯简练,像信号一样鲜明、 强烈,使人一目了然。

②传递信息明确。标志的艺术形象要明确传达信息,表达内容清晰易懂,让人们一看便了解其表达的含义。

③艺术形象独特美观。有强烈的刺激效果,要体现时代精神,并有独特的艺术美感。

旅行社(团)标志欣赏,教师做一些特色介绍: