《策划一次出游活动（辽宁）》优质课教案下载

《策划一次出游活动（辽宁）》优质课教案下载

教学难点：策划内容美术表达形式

课前准备：

1、要求学生课前对旅游相关信息进行搜集，如：自己的外出游玩路线图、纪念照片、经验感受及物质收获，或者是报刊上刊登的旅游广告信息等。

2、学习材料卡纸数张、铅笔，直尺

二、出示图片引出课题。

教学活动的方式与教学方法：采用创设情境引入：“让我们放飞心情一起去游玩,好不好？”,我们做一次心情旅游——模拟出游活动。

启发模拟情境：我们来做出游组织者或做一回小小旅行社吧！大家任选一种给起个名字好吗？

出示课题：策划一次出游活动

用谈话的形式和学生交流旅游的感受，和学生一起探讨出游策划包括哪些内容？引发学生讨论

讲新课：（师生互动）策划的含义：

出游策划包括哪些内容：

策划书：A、备忘录；B、倡议书（号召令、旅游广告）；C、出游具体安排及特色简介；

提出要求：在有限的时间内，各小组分工、合作讨论，尽量在策划当中发挥成员的优势，使策划具有丰富性、新颖性、组织工作既严密又科学。

教师小结：根据学生的策划方案引导学生质疑，引发争论与思考。教师提示：关于环保问题、旅游文化特点、旅游的正面意义、旅游特产、旅游产品的开发等社会问题引发学生反思。教师鼓励学生活跃的参与课堂教学气氛。“我真的被今天的热烈气氛所感染了！我很激动！”的激励学生的话做本课结束语。?

三、作业要求：

1、每组完成倡议书、旅游具体安排策划书两张作业。

2、策划书的技能要求：除文字符合写作要求外，不能有错字、病句等整个画面要用美术的形式表达。

如：Ａ运用版面编排知识，设计出美观、清晰、有特色的策划书。Ｂ运用插图、手绘线条表现、等美术知识进行策划图的绘制。

3、用手绘线条、淡彩形式绘制备忘录。

力求画面新颖、版式清晰、视觉传达尽量准确、富有个性化。

四、评价与小结：

教师指导学生展示、评价、教师总评。评出内容丰富奖、最佳创意奖、最佳艺术奖,最佳合作奖等奖项。