人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《策划一次出游活动（辽宁）》集体备课教案设计

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教学目标：

（一）学生能够应用已经学会的美术基本语言（线、形、色）进行有针对性的主题平面设计与表现。

（二）学生运用自主学习的方式参与讨论、联想、绘制、总结，构建出生动活泼的教学过程，激发学生的参与热情和创作欲望，达到主动应用美术基本技能、技法进行表现的目的。

（三）通过生动有趣的教学内容和活动感染学生，使其更加热爱生活、关注环境，更加善于和乐于发现美、体验美、表现美。在绘制策划书、路线图和备忘录的过程中，培养学生团结互助的团队精神，使学生了解学习与实际的关系，认识学习的重要性。

教学重点和难点：

（一）出游策划的方法步骤和版面设计与绘制。

（二）做出真正符合实际需要的出游策划。

课前准备：

（一）学生课前准备：课前任务单、教材。

（二）教学器材：教学课件、学生绘制作品所需备品。

（三）教学课件：《策划一次出游活动》

（四）教学工具：教材、学习任务单、学生课上备品。

教学设计：

教学活动

教师活动

学生活动

第一课时

课前看一段视频，根据视频中的内容进入本堂课的教学。

视频是与任务单一起下发的前期自学材料之一，让学生简单分享感受。

分享感受。

分享任务单的前期自学成果，共3个问题。

提出任务单上的问题，组织学生分享。

课上分享、讨论。

任务单问题1.

策划书由哪几部分组成？