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通过阅读《爱丽丝漫游仙境》的故事，进一步巩固新学语言知识，使学生掌握略读、寻读和细读的阅读方法。
情感与价值观：
通过理解故事情节，引导学生正确看待童话故事的虚构性，引导孩子相信科学，不能盲目模仿电视和故事中的一些行为，珍爱生命，保护好自己。
Key points
教学重点
1. 词汇: hole, key, think, run away, run after, get through
2. 读懂《爱丽丝漫游仙境》的小故事。
Difficulties
教学难点
理解现在进行时的表意功能。
利用本单元所学句型对身边的人或者事物进行询问。
Teaching method
教学方法
1. Audio-visual method
2. Task-based approach
3. Cooperative learning
Type of lesson
课 型
reading
Lesson duration
课 时
40 minutes
Teaching aids
教 具
Video
Tape
Word cards
Teaching procedures教学步骤
Ⅰ Pre-reading
师生问好。