七年级下册（2012年5月第1版）《旅行团的标志和旗帜（辽宁）》公开课教案下载

七年级下册（2012年5月第1版）《旅行团的标志和旗帜（辽宁）》公开课教案优质课下载

①通过对旅游团的了解与家乡风景与名胜古迹的欣赏，了解祖国美好的河山，激发学生的民族自豪感和对祖国对家乡的热爱。

②通过对旅游团的旗帜和标志的欣赏、讨论和制作，培养学生的合作与策划意识，培养学生的创作能力和创新精神，以及将视觉传达设计与科技、文化知识、现实生活环境综合考虑，并付诸于实施，将理论和实际有机的结合在一起。

教学重点和难点：

教学重点：旅行团旗帜和标志设计的表现形式。

教学难点：旅行团旗帜和标志设计的创意，以及将创意用图文（平面设计的形式）表现出来并搭配适当的色彩，体现出旅游活动的特点。

教学课前准备：

多媒体课件、画纸、色彩（水彩笔、水粉颜料、油画棒等）、标志参考资料、各色卡纸或装饰贴。

?教学过程：

?一、组织教学：检查学生的课前准备。

课前播放课件展示祖国名胜古迹图片，教师介绍。?

二、创设情趣，激情导入：

在我们祖国幅员辽阔的大地上，那秀丽的山川，悠久的历史，灿烂的文化，无时无刻不牵引着来自海内外观光的游客的目光，令人神往。在座的同学们是不是被为眼前的景色所吸引，很想去游览一番！五一黄金周已临近，我想也许在座的有些同学的父母已经定好出游计划，打算放松一下心情，休整一下身心。（教师拿出事先准备好的旅行团游玩照片）这两幅图片中大家能找出一个共同点么？（举了旗帜）引出课题《旅行团的旗帜与标志》

哪个同学能告诉我它是做什么用的？大家看看我这面旗子它向大家传达了一个什么样的信息？让大家分析它们的功能和效果。

1、用来展示团队形象

2、易于游客的辨认和识别

三、欣赏对比，讲授新知

（一）旗帜和标志是一种视觉语言。旅行团的旗帜和标志，他们一方面展示团队形象，另一方面便于识别。下面让我们欣赏一些旗帜和标志设计作品，想一想他们具有哪些艺术特征？1、欣赏课件各类旅行团的旗帜和标志，让学生归纳旅行团旗帜和标志的特点，色彩搭配如何。

2、小组讨论，学生归纳陈述?

3、老师简单归纳，引导学生对旅行团的旗帜和标志与历史、地理、人文文化背景关系的认知。了解色彩对比的一些原理，从而认识标志艺术

（1）表现形式简练

（2）传达信息明确

（3）艺术形象独特美观

（二）激发学生的创新思维。

1.看图片，了解标志的演变（百事标志）

2.分析图片，了解标志的种类。