人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《旅行团的标志和旗帜（辽宁）》新课标优质课教案设计

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⑵了解设计的基础知识，掌握设计的基本技能。?⑶能够设计出体现旅行团特点的旗帜和标志。?

教 学 重 点

?1.了解并掌握旗帜和标志的设计规律、设计方法。?2.培养学生平面设计能力和形象概括能力。?

教 学 难 点?

1.设计出形象简练、意图明确、有装饰美感的标志。?2.旗帜和标志在色彩和图案上的一致性和统一性。

教?学?内?容?

一、导入?

想一想，我们的旅行活动为什么要携带旗帜和标志，旗帜和标志有哪些作用呢??

总结：展示团队形象，易辨认和识别.?

那么，你愿意为即将去出游的我们班级设计一套旅行用的旗帜和标志吗？?以研究性学习的方式探讨旗帜、标志的知识.?

1、举例说说你看到过的标志，给你留下的印象是什么？

2、你对哪些标志印象比较深？

课件显示标志图片

3、如果让你来设计，你会从哪几个方面来考虑呢？?

二、新课?

列举什么是标志，是指人们在社会生活中，用于识别各类事物和传达信息而创造的视觉符号。如奥运五环标志、服装标志、汽车标志、交通标志、银行标志、学校标志、公司标志等。学生观察分析，从造型特征、装饰表现方面认识展示旗帜和标志的特点。

1．设计标志的方法？?

①具象表现形式：通过概括、提炼客观事物的主要特征，用简化、变形和夸张的手法形成简洁、鲜明的视觉形象。?

②抽象表现形式：用点、线、面等几何图形来暗示，象征一定的含义。?

③文字表现形式：对中英文字母或数字进行变形、重组和构成。

?2?.旗帜和标志图案的特点是什么？?

总结：旗帜和标志色彩鲜明夺目，形象简明美观，具有审美性和识别性。

3.?旗帜和标志的特点：?

①表现形式简练。标志要清晰、醒目、易于辨认，图案要单纯简练，像信号一样鲜明、

强烈，使人一目了然。?