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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《文化衫的设计制作（辽宁）》公开课教案优质课下载
【教学目标】
1、知识与技能：认识文化衫，了解其文化内涵。
2、过程与方法：运用恰当的图形，文字或符号、色彩以及适当方法设计文化衫。
3、情感态度与价值观：学习把生活中美的东西、美的元素变成美观的事物，培养学生的创新思维，培养自信心。
【教学重难点】
1、重点：个性化风格的表现。
2、难点：找出适合的元素、符号、色彩，设计出具有个性的作品，提高审美能力。
【教学准备】
多媒体课件、示范用具
【教学过程】
组织教学
创设情境，导入新课
1、提问：同学们，从小到大你们穿过自己设计的衣服吗？想不想尝试穿出自己的个
性？
2、提问：夏天到了，很多人喜欢穿那种个性T恤衫，上面印有各种图案和文字，它们有个通俗的称谓叫什么？
如果商场的文化衫已经满足不了你的需求怎么办？这节课同学们
就充当一次文化衫设计专家，设计出能体现自己审美观的文化衫作品。
导入新课——《文化衫的设计制作》
讲授新课
什么是文化衫？
学生快速阅读教材，找出答案。
文化衫的内容题材？
不同场合穿不同题材的文化衫。
1、地域文化型
结合多媒体播放脸谱与风筝图片。