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七年级下册(2012年5月第1版)《15.综合练习》新课标教案优质课下载
2.体验写意蔬果的临摹方法、步骤,掌握用笔、用墨、用色的初步技能。
3.培养热爱大自然美好事物的情感,在观察、表现事物时形成一丝不苟、胆大心细的态度和作风。
教学的重点与难点
重点:写意蔬果的临摹技法
难点:用笔肯定,表现蔬果达到形与神的统一。
教学准备:多媒体课件,绘画材料。
教 学 过 程
1、引入课题
什么是写意画?(多媒体课件展示)
指用简练的笔法描绘景物。写意画多画在生宣上,纵笔挥洒,墨彩飞扬,较工笔画更能体现所描绘景物的神韵,也更能直接地抒发作者的感情。主张神似,重用墨,是融诗、书、画、印为一体的艺术形式。
2、欣赏画家的作品(多媒体课件展示)
欣赏画家的作品,同时对画家略作介绍。感受水 、墨 、色的交融。
3、赏析
指导学生赏析朱屺瞻册页《柿子》和齐白石《蔬果册之二》。(多媒体课件展示)学生思考、发言。教师总结。
4、教师示范画法
教师示范朱屺瞻册页《柿子》的绘制过程,强调表现方法,并注意画的构图、题款等相关知识。步骤一:用笔先蘸少量藤黄,笔尖再蘸大红,侧锋用笔从柿子左画起,一般情况下,两笔即完成一个柿子。步骤二:蘸花青加淡墨,侧锋画出叶片。注意叶片的疏密。步骤三:藤黄加大红加淡墨画出主枝。花青加浓墨勾画出侧枝、叶脉。题款完成。
教师示范齐白石《蔬果册之二》的绘制过程:步骤一:先用长锋笔淡墨勾画前面一菜帮,注意用笔的圆转变化,再顺势补上后面菜帮。步骤二:用笔调淡墨,笔尖蘸淡墨,顺菜叶的生长方向侧锋用笔画叶,注意叶子的浓淡分变化。大红画出辣椒。步骤三:用淡墨画出菜根,再用笔尖蘸浓墨画根须。最后用重墨勾叶脉,也要注意叶脉的疏密变化。最后题款。
5、学生作业
提出作业要求:选择其中一幅进行临摹(教材45页)
◆能运用国画的表现方法(如用墨、用色、造型、构图、题字等)来完成作业。
◆注意构图,画面要求完整,包括落款题字。
6、学生作业教师巡视辅导。
7、展示优秀作业
教师就优秀作业进行点评。
8、课堂小结