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《15.综合练习》最新教案优质课下载
授课教师
课 型
造型?表现
教学目标
教学重点
教学难点
教 法
教 具
通过欣赏与制作达斡尔族的哈尼卡作品，知晓哈尼卡的文化价值并体会材料与美感的关系。通过设计、制作和装饰等活动，获得色彩搭配及创新意识等方面的知识和经验。体会民间传统艺术的精神，提升自身的艺术品位，并从审美角度关注生活，发现生活中的美和乐于创造美好生活的健康态度。让学生加强对非物质文化遗产的关注，并传承达斡尔族民族传统文化。
达斡尔族传统的民族工艺哈尼卡的历史。
哈尼卡的制作方法。
哈尼卡的制作方法。
引导、启发、实践。
哈尼卡范例作品、彩纸、海绵纸、剪刀、双面胶。
教学过程
过程与方法
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
课前准备
准备好示范教具。
分组，为合作学习做好准备。
创设团结协作的学习环境
导入新课