人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《16.彝族器皿（四川）》优质课教案下载

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教学重难点：

通过欣赏彝族形式多样、制作精美、具有民族风格的器皿，了解彝族器皿在色彩、纹样和装饰方面的特点。

运用各种材料设计制作具有彝族特色的器皿。

教具准备

纸盘、彝族漆器一组、颜料、教学图片、课件

教学过程：

课前自习内容：

组织班里彝族同学通过网络或咨询家里长辈，收集整理彝族器皿文化的相关知识：历史、用途、材质、色彩、图案，并选择一块做成ppt介绍给班里同学。

一、学生表演导入

一组学生踢踏舞入场回到座位，其他学生说她们跳的是哪个民族的舞蹈？你还了解这个民族的哪些文化？

生：介绍达体舞

师：石棉县是川藏南线和川滇西线的交通要塞，被喻为“藏彝走廊”。汉、藏、彝三个民族的文化在这里绽放，和而不同，和和美美。正如习主席所说：“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”。所以今天我们继前面了解了彝族服饰文化和节日文化之后，继续深入了解她们的器皿文化。

有请我们的彝族同学来给我们做一个彝族器皿的介绍

探究新知

1、交流讨论，绽放光彩

生A：介绍彝族器皿的历史；

生B:播放彝族器皿的图片，介绍这些器皿的材质

生C、分析讨论（观看彝族器皿的色彩特点，介绍寓意）

生D、了解彝族漆器的图案设计特点

2、学习互鉴、提高认识

引导学生回顾彝族器皿文化，小结提升：

通过彝族同学的介绍，我们了解到

①彝族器皿就地取材、天然环保

②彝族器皿中三色文化的魅力，板书彝族器皿的色彩特点

③彝族器皿图案源自大自然，体现人与自然和谐相处