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七年级下册（2012年5月第1版）《17.彝族服饰（四川）》最新教案优质课下载
通过欣赏，感知彝族传统服饰的色彩以及纹样美，了解相关的历史、文化及色彩知识；用红，黑，黄三种颜色尝试借助剪纸的形式，用日月星辰、动植物等具象或抽象的单独纹样或二方连续纹样等，设计拼贴出一件充满彝族风格的T恤衫。
2、过程与方法：
以发现式教学模式为主，运用创设情境、欣赏领悟、学生探究、艺术实践等教学方法开展学习。
3、情感态度与价值观:
通过本课生动有趣的教学活动，提高学生的创作能力及对民族文化的认识，激发学生热爱民族传统文化的情感及民族自豪感。
二、学情分析：
学生在生活很少接触到彝族服饰，更没有研究过它的文化内涵。对彝族传统服饰纹样的美感和深厚的彝族传统文化缺少体验。?
三、教学重难点
【教学重点】通过了解彝族服饰的色彩及纹样的文化，加深对彝族的服饰纹样了解，并借助自贡剪纸的形式来制作一件彝族风格的T恤设计。
【教学难点】学习运用剪纸的基本对称形的方法，剪出多个单独纹样并运用二方连续等方式，运用颜色与纹样的特点拼摆、粘贴制作一件彝族风格的T恤衫。
教学准备
教师准备：补充性教学资料、课件、范画、剪纸工具、美术书??
学生准备：课前搜集图片资料等，剪纸工具材料等。?
课时：1课时
教学模式：设计 应用
教学过程
活动1：【组织教学】 师生问候
活动2：【新课导入】（2分钟）
播放舞蹈《七月火把节》，引导学生对彝族服饰产生兴趣
问题设计：
1：同学们，你们知道这只舞蹈表现的是哪个少数民族的节日吗？
2： 你们观察到他们跳舞时穿的服装了吗？好看吗？这些彝族服饰有什么特点呢？
揭示课题：彝族服饰--纹样美
活动3：讲授新课（15分钟）
1：PPT展示一组彝族服饰图片，让学生讨论分析彝族服饰的主要色彩有哪些？