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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《17.黑白装饰画（新疆）》最新教案优质课下载
知识与能力：
（1）通过本课的学习来了解黑白装饰画的含义，认识黑白装饰画的特征，掌握黑白装饰画的表现手法。
（2）能独立创作一幅具有民族特色的黑白装饰画。
过程与方法：
通过欣赏认识黑白装饰画的含义和特征。
通过教师讲解、示范来引导学生进行创作。
情感态度价值观：
（1）感受黑白装饰画独特的艺术魅力，体会黑白装饰画的创作乐趣。
（2）运用黑白装饰画的表现手法进行创作，体验民族文化，对民族文化的热爱。
教学重点：
提高欣赏水平，学习黑白装饰画的创作方法，能运用黑白装饰画的手法创作一副具有民族特色的作品。
教学难点：
利用民族特色元素进行创作，在所创作的作品中表现出装饰意味、传递民族特色。
教学方法：启发式教学、引导法、鼓励法、讲授法、小组讨论。
教学准备：多媒体、范画、记号笔、纸等
教学过程：
情景导入
师：同学们，请看，今天我给大家带来了——PPT(脑筋急转弯的游戏。)
师：猜一猜,“大熊猫一生当中的最大愿望是什么？”
生1：生2：（展示PPT）
师：反应真快，真聪明!掌声鼓励。同学们，那你们可得好好劝劝大熊猫了，其实它的愿望不用实现，因为它本身就很可爱、很美。在生活中也有很多像熊猫一样漂亮美丽的黑白两种颜色的物体，你们见过那些？
生1：生2：（PPT）
师：瞧，由雪白的羽毛和黑色的尾巴形成了强力的对比的丹顶鹤，是那么美丽高贵：再看，斑马那独特的黑白条纹，也是非常美丽的……同学们！其实黑白色在我们生活中运用领域非常广，如服饰、装饰品、餐具等，各具特色而备受欢迎。——现在，老师带领你们一起走进奇妙的黑白世界之黑白之旅！——板书标题：《黑白装饰画》
讲授新课
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