八年级上册（2013年6月第1版）《捣练图》公开课教案下载

八年级上册（2013年6月第1版）《捣练图》公开课教案优质课下载

教师姓名

学段学科

美术

教材版本

人美2013版

章节

第十五册

年级

八年

教学目标

知识与技能：能够从画面内容、艺术特色、意义价值等多角度、多视点欣赏评述《捣练图》，学会美术欣赏的学习方法了解唐代人物画概况。

过程与方法：通过认识、感知、分析、理解和感受等活动，培养学生初步的审美意识与观点，并进行研究性学习的能力。

情感态度与价值观：提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平;体会中国古代人物画，特别是唐代仕女画独特的艺术魅力;了解唐代历史，激发学生的民族自豪感。

教学重难点

教学重点：多角度、多视点欣赏、评述《捣练图》。

教学难点：美术欣赏的学习方法

学情分析

初中美术课程对促进学生全面发展具有十分重要的价值，而美术欣赏评述课教学是美术教学的重要组成部分，是提高学生艺术修养和审美能力的有效途径。《美术课程标准》要求我们教师要培养学生“多角度欣赏”的意识和方法。古人为我们留下了大量宝贵的画作，作品寄托了画家的情怀，体现了一个时代的审美取向。如唐代张萱的《捣练图》正是我们达成以上教学目标的一件典型作品。八年级学生对唐代已有一些认识，应该充分引导学生向合作研究性学习的方向，让他们能够各抒己见，提高欣赏审美能力。

教学方法

本课的教法主要是“视频情景创设法”“直观分析法、演示法”等；学生的学法主要是“自主探究学习法”“师生互动法”等；

教学过程

　 (一)创设情境

由“中国的十大传世名画”视频场景导入

视频为我们呈现中国传世名画。古人用巧夺天工的笔墨记忆，将当时生活面貌和精神寄托，完美的呈现在画纸上，更是将中国画的精髓表现的淋漓尽致，让我们近距离感受中华民族优秀的艺术瑰宝。

今天我们走进中国传世名画——引出本课课题《捣练图》。