1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册（2013年6月第1版）《1.美术是人类文化的造型载体》新课标教案优质课下载
教学目标
一 情感态度与价值观
通过学习本课，激发对人类丰富文化遗产的珍惜，提高鉴赏与审美能力，体会美术与生活及自身修养的关系。
二 过程与方法
从观察入手，通过教师引导，采用自主学习、探究、体验等方式对美术作品进行观察、比较、分类，探讨，学习美术鉴赏的方法与作品内在意蕴。
三 知识与技能
对“美术作品以它独特的方式承载、展示人类文化”这一观点有初步的理解和认识；在欣赏的过程中，逐步将载体、造型载体、造型载体表现形式由浅至深，由面到点展开，通过对一些有代表性的作品的欣赏和比较，理解美术与社会，美术与历史，美术与文化，美术与我们自己的关系。
教学重点
通过体验性学习，掌握美术鉴赏方法，并梳理出美术表现人类文化的类型与艺术语言。
知识难点
学习如何通过美术鉴赏，找到美术与特定时代、历史，人文传承的内在关系。
过程
教师活动
学生活动
一 美术与其他人类载体的区别与关系
1、美术如何展现史前人类生活
美术“再现”人类生活
2、美术与其他载体的区别
生动 形象 并早于其他载体
观看视频
思考
师生互动
二 美术类型
1 书本上的作品分类
绘画 雕塑 工艺 服饰 园林 建筑......