师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中美术教材同步人美版(常瑞轮、欧京海主编)八年级上册4. 用色彩表达情感下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

八年级上册(2013年6月第1版)《4.用色彩表达情感》精品教案优质课下载

课型

设计应用

教学目标

认知目标

了解色彩的基本知识,并通过色彩知识的学习,对科学与艺术的关系有所了解。

情感目标

能够运用各种色彩用具进行创作,表现情绪与感受。

教学要求

教学重点

通过各种艺术形式创编和表演等,进一步了解色彩表现的知识。

教学难点

色彩搭配的运用

教学资源

教学挂图及其它各种欣赏图片、多媒体课件、颜料画笔等。

教学过程

教师活动

学生活动

组织教学

导入新课

讲授新课

教师用毛泽东的菩萨蛮《大柏地》一词的前两句: “ 赤橙黄绿青蓝紫,谁执彩练当空舞 …” 引出彩虹现象,并由此引出日光的全色谱、十二色相环等。

. 讲科学家牛顿的故事,了解色彩的形成知识(详见小资料)。

. 在阳光下用喷雾器或直接用嘴喷出雾状水珠,或吹肥皂泡,或用光盘、防伪标贴等,来观察人造彩虹的色彩。体验科学家牛顿研究发现的过程,进一步了解色彩的三要素等色彩的基本知识(详见小资料)。

. 欣赏莫奈的《藤蔓》、雷诺阿的《风景》和凡 . 高的《麦田里的乌鸦》等作品,引导学生向大师们学习,发现他们独特的艺术风格,学习他们是怎样运用色彩的艺术语言来表现情感,塑造形象。

( 2 )想想、画画:

相关资源