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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《4.用色彩表达情感》教案优质课下载
四、感受色彩理解色调5分钟
五、学生创作与作品展示22分钟一、 图片欣赏导入
展示春夏秋冬四季的风景照片
教师小结：
(1)每个季节都有自己独有的色彩和特点
(2)不同季节的颜色给你带来什么感觉？谈谈自己的感觉。
(3)通过同学们的分析，我们会体会到不同的色彩会给我们带来不同的感受。
二、身边的色彩
A、两张家居照片的对比
通过欣赏家居照片，感受到色彩的魅力，总结好的色彩搭配、和谐的视觉效果可以带给人们愉悦的心情和不同的心理感受。
三、绘画作品欣赏并分析
睡莲（莫奈）
鳐鱼（夏尔丹）
莫瑞桥（西斯莱）
呐喊（蒙克）
向日葵（梵高）
四、感受色彩理解色调
色彩色相：
联想并感受不同颜色对情感和心理的感染
红色、 黄色、 蓝色、 绿色、 紫色
鼓励学生充分的联想，大胆地表达交流自己的思想。提高对色彩的感性认识。
欣赏图片：星月夜
说一说：这个画面蓝色、黄色、棕色都代表了什么？
五、运用色彩
用不同色彩来表达：轻松，烦闷，开心，发怒