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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《5.中国山水画》教案优质课下载
?教材分析：
?? 本课的设置，旨在引导学生从认识山水画所表现的意境的美入手，感受山水画独特的艺术美感。了解画家是怎样通过笔墨的运用、构图的安排、虚实的处理来实现对意境的营造的。让学生对中国画的精神与品味意境特点有一整体的了解。
由地表现意境。要求学生通过课本示图练习能初步掌握山石、树木的画法步骤，大胆的进行造型表现。
?学情分析：
教学中根据学生当下对中国画的了解和认知水平。学生们欠缺书法的基本功，在造型表现时，要鼓励学生大胆落墨表现，不要拘泥于太多的专业技法，充分激发学生学习传统绘画艺术的热情。让学生对所展示的美术作品进行评述，发表自己的感悟与审美体验
教学目标：
知识与技能：?
欣赏中国山水画作品，感受中国画家是如何用山川之景抒发画家内心情感的，初步理解对意境营造是画家追求的艺术境界，是山水画的精髓。
过程与方法：
学生近距离观看山水画的基础知识树石的绘画步骤和山水画的表现方法。
能概括地表达出所喜欢的山水画的意境；或用学过的笔墨技法，画一幅有意境的山水画，并配上自己喜欢的诗句。
情感、态度和价值观：
注重培养学生对中国山水画的分析、理解，了解山水画的成就及有关画家，使学生热爱中国传统绘画。
??教学重点：
??1、通过对山水画作品构图、空白、墨色的分析，使学生了解中国山水画是怎样表现意境；
2、山水画的树石绘画步骤与方法。
?教学难点：
??中国山水画的思想、技巧和形式表现；在山水画的树石绘画中体会笔情墨趣。
教学准备：
??教具：多媒体设备，山水画所需用具。
??学具：风景照片、山水画、纸、墨、笔等中国画的必需用品。
??教学过程
?对比了解、感受山水画的意境和不同的表现形式
展示图片与赏析：
《万山红遍》现代 李可染