八年级上册（2013年6月第1版）《5.中国山水画》优质课教案设计

八年级上册（2013年6月第1版）《5.中国山水画》教案优质课下载

二、重点难点：

1.重点：通过对山水画构图、空白、墨色的分析，使学生了解中国山水画是怎样表现意境的。

2.难点：中国山水画与西方风景画在思想、技巧和形式上的不同点是什么。

三、教具学具：

1.教具：课本、课件

2.学具：课本、宣纸、毛笔、画毡等。

四、教学方法：直观教学法、启发式教学法。

五、教学过程：

1.出示教学目标：欣赏中国山水画作品，感受历代画家是如何借山川之景抒画家之情的，是如何在丰富多彩的自然美中表达中国人的自然观和审美观的。初步理解对意境的营造是画家追求的艺术境界，是山水画的灵魂。

2.布置学生自学内容：（1）画家生活的背景与时代。（2）画家的风格及著名作品有哪些？（3）你在作品中看到了什么景物？（4）你能通过作品“读出”什么样的意境？（5）这幅作品给你什么感受？

3.检查学生自学效果：随机叫三到五位同学回答问题，教师点评,对回答好的同学提表扬。

4.教师讲解：a对学生回答的问题逐一进行补充讲解。进一步分析中国山水画是如何表现意境的。

B教师示范中国山水画山和树的画法

5.巩固练习：（1）学生按几个小组分析讨论课本山水画作品，并在班上交流。（2）同学自己练习一副国画。

6、评价：抽查几位同学到讲台展示作品，学生通过自评或互评的方式评价作品、谈一下自己对作品的观点和感想。

7、课堂小结：通过学习中国山水画，感受到历代画家是如何借山川之景抒画家之情的，是如何在丰富多彩的自然美中表达中国人的自然观和审美观的。理解了意境是营造是画家追求的艺术境界，是山水画的灵魂。

六． 课后反思：