人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《6.中国画的形式美》新课标优质课教案设计

人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《6.中国画的形式美》新课标教案优质课下载

教学设计

第六课《中国画的形式美——印章之美》教学设计

（一）教学目标：

1.知识与技能

了解什么是印章，认识书画印章，知道书画印章在中国书画作品中的重要性，能感受书画印章在中国书画作品中的美。

初步掌握书画印章的设计、制作与用法。

2.过程与方法

通过听课、讨论等途径，学习欣赏中国书画作品中的印章，感受不同印章的意义和情趣。

通过动手实践，学习书画印章的设计方法。

3.情感、态度和价值观

引导学生感受传统印章的魅力，乐于学习与传承印章艺术，从而更加热爱中国传统文化。

学习用艺术愉悦心灵、丰富情感，陶冶高尚的情操。

（二）教学重点和难点

1.教学重点：学习什么是书画印章，书画印章的作用、分类和用法。学习设计一枚书画印章。

2.教学难点：书设计的书画印章能具有印章的美感。

（三）教学过程设计

一、导入

1、回顾之前学习过的中国画的形式美中的中国画的形制美，中国书画作品是由诗、书、画、印共同组成中国画综合性审美艺术。画家在画作上题诗、用印，使得传统文化中的诗、书、画、印融于一体，体现书画家文人情怀和艺术造诣，凸显中国画的文化品位。

2、在书画作品中，诗、书、画印相映成趣，一方好印，不但使书画作品增色，活跃气氛，起到“锦上添花”的效果，而且能调整重心，补救布局上的不足，对作品起到稳定平衡的作用。

（出示课题：中国画的形式美——印章之美）

二、授新

1、介绍什么是印章

印章（词语释义）：

印章，亦称图章，用作印于文件上表示鉴定或签署的文具，一般印章都会先沾上颜料再印上，不沾颜料、印上平面后会呈现凹凸的称为钢印，有些是印于蜡或火漆上、信封上的蜡印。

制作材质有 金属、木头、石头、玉石等 。