人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《8.纸板的创想——成型方法》精品优质课教案设计

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制造型是学生非常感兴趣的学习内容，用材简单，制作容易，有较强的立体效果与装饰效果，学生在设计，制作的过程中，可以体会到艺术的美感和成功的愉悦。

教学目标：

知识与技能：?

1.通过学习了解?纸板的特性。

2.培养学生各种造型的能力。

?过程与方法：?

1.?通过观察、分析、想象、设计出美观的造型。?

2运用折叠、剪切、插接、粘贴、卷曲等方法制作造型美观、功能实用的浮雕和立体造型。

教学重点：?

引导学生观察、分析、想象，启发学生的创新思维。

?通过分析造型、功能、材料、色彩及风格，运用折、剪、插、粘、卷等方法制作造型美观、功能实用的造型。?

教学难点：设计构思。

学具准备：各色卡纸、剪刀、双面胶、铅笔、直尺、裁纸刀等。

教学过程：

一、导入：?

同学们都折过纸飞机，请一位同学折个纸飞机，由立体的纸飞机与平面的纸对比导入并板书今天的新课

《纸板的创想---------成型方法》

?二、讲新课：

?(一）、纸浮雕造型：纸浮雕是浮雕其中的一个分类，是纸经过切割、折叠、卷曲、形成有凹凸起伏的直线、弧线造型，在一定光线照射下，产生的立体效果。?特点：装饰性强、造型概括夸张、制作简便?

看课件：思考：这些作品在制作过程中运用了哪些方法？

基础造型方法：

（1）卷曲：曲面的制造方法，使用笔杆、木棒等工具卷曲出适用的弧度，注意纸张的方向性。?

（2）切折：利用直与曲的折线，使平面的纸张具有立体效果。曲线切折，先在纸面上轻画切折的痕迹，再用刀沿线轻划，切线时注意弧度的顺畅，做出来才会美观，刀刃用力不要过重，以免切断纸面。?

（3）围合:利用卷、折、粘等手法,将平面围合形成柱体、方体、锥体等。锥体围合，可先剪去一部分，衬于锥体内，粘贴成锥形。方锥可用切折法。

? 制作范例1：狮子（步骤）一、构思并用笔画出五官??二、用钢针划出折痕??三、用刀子做切口?四、头部的折曲?五、用剪刀剪毛发?六、每隔一条向上折毛发??