八年级上册（2013年6月第1版）《9.纸板的创想——坐椅设计》集体备课教案设计

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三、教材：人民美术出版社八年级上册第九课《纸板的创想—坐椅设计》

四、教学目标

1、知识与技能

通过纸板的切割、折曲，设计制作造型美观、功能实用的椅子与沙发。初步了解立体构成知识在设计中的应用。

2、过程与方法

通过课件分析椅子的造型、材料，认识坐椅功能、舒适、经济的设计特点。运用立体构成的方法，使用纸材进行坐椅设计。

3、情感、态度和价值观

通过椅子的设计，使学生关注生活、热爱生活，认识以人为本的设计思想，培养感觉想象、勇于实践的创新精神和立体造型的设计能力。

五、教学重点与难点

重点：纸板制作坐椅的基本技法。

难点：纸板制作坐椅的设计与构思。

六、教学准备：

PPT课件、彩色卡纸、剪刀、固体胶或双面胶。

七、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

教学意图

导入课题

播放视频

提出问题：

1、视频中出现的是什么产品设计?

2、画面中的坐椅主要是由什么材料制成的？

引入课题并板书：纸板的创想——坐椅设计

观看视频