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《9.纸板的创想——坐椅设计》集体备课教案优质课下载
1课时
授课教师
课型
设计应用
教学目标
知识与技能
通过纸板的切割、折曲，设计制作造型美观、功能实用的椅子与沙发。初步了解立体构成知识在设计中的应用。
过程与方法
通过课件分析椅子的造型、材料，认识坐椅的设计特点。运用立体构成的方法，使用纸材进行坐椅设计。
情感态度与价值观
通过椅子的设计，使学生关注生活、热爱生活，认识以人为本的设计思想，培养感觉想象、勇于实践的创新精神和立体造型的设计能力。
重点难点
重点
纸板制作座椅的基本技法（折、剪、插、粘、卷等）
突破方法
通过教师示范与学生参与的恰当结合，让学生在教师的启发和引导下自己归纳、总结出纸板制作坐椅基本技法。
难点
（1）设计构思（2）立体构成因素
突破方法
通过分组讨论、合作制作，教师鼓励学生尽量通过一张纸切割、弯曲设 计椅子，尽可能少去掉或添加纸块。
教学方法
教法
讲述法、演示示范法、讨论法、举例分析法等
学法
认真听讲法、观察法、讨论分析法、练习实践法