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《12.美化生活的装饰布》公开课教案优质课下载
A.了解装饰布是怎样扮靓家居的
C.掌握装饰布的设计方法与设计步骤，并完成一幅自己喜欢的装饰布设计。
（2）隐性内容与目标:
A.培养学生热爱生活，注意观察生活中的美的事物，并逐步学会用自己的双手去创造美好生活。
B.培养学生头脑灵活，思维清晰，富于联想，大胆创新实践的精神。
C.培养学生的审美能力和语言表达能力。
D.培养学生做事耐心细致、认真踏实的精神。
教学重点与难点:
（1）重点:装饰布的构成规律与设计（包括纹样设计，色彩设计）。
（2）难点:使装饰布的色彩搭配协调。
教学内容及教学过程设计:
★ 组织教学 引入课题
拿出漂亮的装饰布给学生看，并提出问题。(引入课题集中学生注意力)
同学们这些装饰布有什么特点？你能找出来吗？
它们经常出现在什么地方？你家里有吗？
让学生看图快速讨论.并回答(分小组讨论)。
我走到学生当中参与讨论。
学生回答（对回答的学生给予鼓励和肯定）
2、★了解装饰布的特点
(1)讲解装饰布的构成规律:结合多媒体分析
二方连续纹样; 四方连续纹样; 单独纹样：
（适合于装饰边缘） （适合于大型图案） （适合于装饰物中心）
（2）装饰布的色彩规律：结合多媒体课件分析。
A 冷暖色调：
红黄为暖色代表（适合于温馨的气氛） 蓝色是冷色代表（适宜于清爽、宁静的气氛）