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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《13.我的小天地——立体纸模型》教案优质课下载
教学重点：
学生居室的审美情趣，包括家具造型布局的合理性与美感性，色彩搭配的协调性，房间装饰的生活性与趣味性以及个性氛围的营造。
教学难点：
制作时家具与家具，家具与周围环境之间的前后大小比例关系，家具的造型
学情分析：
通过本单元前面几课学习与实践，学生对家居设计有了一定的了解 。但是这一课是对前几课的综合运用和升华，主题是“我的小天地”，桌椅、床等家具的设计，床单、家具等色彩的选择，台灯、乐器等小摆件的布置都要突出学生的特点。而且制作的时间比较紧，要考虑家居与房间的比例等，学生要在课堂上顺利地完成作品，有一定的难度。
课前准备：
工具：剪刀、刻刀、尺子、胶水。
材料：废鞋盒、各色硬纸、彩色软纸。
教学过程：
导入
观察图片,仔细观察图片后，思考居室布置需要考虑注意哪些因素？摆放了哪些家具？布置了哪些装饰品？
二,提问学生,你是怎样布置自己的小天地的？你心目中理想的居室是什么样子的？居室布置欣赏
引导学生欣赏图片并分组讨论。在欣赏完这些精美的居室图片后，能谈谈你的感受吗?这些居室是如何来布置的，有什么讲究吗？
三,议一议、齐分析
1、设计的要素
家具设计：床、书桌、书架、椅子等等。
居室的色彩：家具：床单、地板、墙面等等。
小摆设：台灯、图片、乐器、花盆等等。
物品的摆放：形式多样。
2、学生居室的特点
布置方面注重朴实与实用；
居室功能方面兼顾学习与休息；
情调方面体现活泼、温馨，能反映个人性格、爱好、品味
在详细了解了居室设计该注意的各个方面后，我们该如何立体的向别人展现自己的小天地呢？