八年级上册（2013年6月第1版）《18.把芳香留下-花草书签和贺卡（辽宁）》优质课教案下载

八年级上册（2013年6月第1版）《18.把芳香留下-花草书签和贺卡（辽宁）》优质课教案下载

一.教学目标

1.知识与技能：

了解押花作品的特点,和采集、制作植物标本的一般方法，学习制作押花作品的基本方法，设计并完成一件花草书签或贺卡。

2.过程与方法：

通过采集、制作植物标本，使学生亲近自然，近距离观察、了解植物，发现并感受大自然的美。通过设计、制作和装饰等美术活动，获得制作方法、装饰风格营造、色彩搭配及材料应用等方面的知识和经验。通过艺术实践，培养学生大胆联想、大胆创造、勇于实践完成作品的心理品质，提高学生的美术素养和综合美术能力。

3.情感、态度和价值观

体会花草书签和贺卡等押花作品能增添生活情趣。培养学生热爱自然，热爱生活，善于发现生活中的美，从审美的角度关注生活、乐于创造美好生活的健康生活态度。

二.重难点

1.教学重点：学习押花及押花作品的制作,并完成花草书签和贺卡的设计及制作.

2.教学难点：在设计制作过程中，对形象、色彩、构图与风格的把握，对不同大小、形态、色彩、搭配所表现的不同美感的发现和巧妙利用。

三.教学过程

（一）导入

1.课件:描写花的诗句：

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

墙角数枝梅，凌寒独自开

采菊东篱下，悠然见南山

这些诗句中都出现了什么意向？

2.从古至今，描写花的诗文名句不胜枚举，花是大自然的精灵，是美的象征，可惜我们在赞美花的同时也常感叹花容易改，同学们你能想到好的方法留住花的美丽吗？

生：拍照、绘画、制作标本...

今天我们就来共同探索学习，用我们的设计，把芳香留下。（板书）

（二）新授

【一】介绍押花

1.大家刚才说出了这么多方法,今天老师想向大家介绍一种方法——押花(板书)

2.介绍押花