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教学活动一---------学习目标

教学活动二---------自主感知、构建体系

教学活动三---------深入探究、感悟作品

一、《春》表达的内容

这幅画描绘的是什么人？

他们在什么地方？在干什么？

二、《春》的表现方法

1、画家采用哪些艺术手段突出主要人物维纳斯？尝试从构图、造型、色彩等三方面进行分析。

2、《春》是一幅蛋彩画，具体是怎样画出来的？

三、《春》的作者波提切利

1、什么是文艺复兴？

2、《春》这幅画是怎样表现文艺复兴精神的？

3、画家的艺术风格和其他代表作品

3维纳斯的诞生（蛋彩画） 1485年

教学活动四---------课堂小结5

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5学生说出对春天的感受。师PPT呈现。教师语言顺势导入，展现三位画家关于春的作品。学生观看、讨论，教师板书课题。

学生明确学案内容。

学生分三大组完成欣赏要点的三项任务。将答案勾划或整理在小卡上，组内交互。

生答自主学习第1个问题，师PPT补充图片，点讲。

生答自主学习第2个问题，师PPT补充图片，点讲。

生答自主学习第3个问题，师PPT补充图片，点讲。

师PPT呈现一、《春》表达的内容的相关图片，生一组讨论完成、回答。