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人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《春》教案优质课下载
情感、态度和价值观
通过欣赏，养成珍视人类文化遗产和多元文化的态度，以及珍惜人的生命价值、关注人的生存状态的人文精神。教学重点：知晓文艺复兴时期著名画家波提切利和他的名画《春》，了解《春》的内容和表现方法。教学难点：了解作品中神话人物的象征与寓意关系；理解文艺复兴时期美术作品所倡导的人文主义精神，以及作品的形式美。学习准备：教材、课前搜集相关资料及图片学 案活动1活动形式活动流程评分备忘录引入自主学习创设情境，欣赏四季图片
欣赏两组以“春”为题材的中外绘画作品活动2活动形式活动流程评分备忘录共同探讨，解读《春》
合作探究1.《春》表达的内容
2. 《春》的表现方法
3. 《春》的作者波提切利
活动3活动形式活动流程评分备忘录解说员展示评价
1.学生分组一一解说作品
2.小组互评
拓展提升教师引导学生进行课后拓展，了解和关注意大利文艺复兴时期的著名画家及其代表作品。
课堂小结这幅画着重刻画人物的动作姿态，注重细节描写。体现了中国古代工笔人物画独特的表现形式，同时也充分展示了唐代仕女画所达到的高度成就。它对于了解唐代宫廷妇女的劳动生活，特别是她们的服饰，也具有重要的历史文献价值。
自主学习导学案