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师梦圆初中美术教材同步人美版(常瑞轮、欧京海主编)八年级下册2. 手绘线条图像——物象的多视角表达下载详情
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《2.手绘线条图像——物象的多视角表达》精品教案优质课下载

前面我们已经学过了有关手绘线条图像的知识,如手绘线条图像立体图像的表达、手绘线条图像物象空间的表达等等相关内容,今天我们要从另外一个角度诠释手绘线条图像的表达功能,那就是 : 手绘线条图像————物象的多视角表达。

(教师播放幻灯片——出示课题)

通过学习今天这节课,我们要学习以下教学内容——出示幻灯片本课内容概览:(简单明了地列出本节课的主要教学内容,帮助学生了解本节课的学习任务和目标。)

讲授新课(12分钟)

问题一、什么是手绘线条图像物象的多视角表达呢?

教师播放幻灯片,讲解用手绘线条从多个角度表达建筑物,分别从正面、侧面、顶面、半侧面来表达同一建筑物,可能同学会有新的发现,原来楼房的顶部是那个样子的,平时没有注意到呀!是的,由于我们的身体所限和平时我们对事物的观察习惯,我们观察物象时会常常停留在固定而单一的视角,过于片面而忽略了全局,这是我们学习生活中的一个大忌,培养全局观念,提高整体认识事物的能力和理性分析的能力是非常重要的。

定义:什么是手绘线条图像物象的多视角表达呢?

通过对物体的多角度观察与对物体结构的理解,用手绘线条图像将物体的结构、方位全面准确的表达出来,换言之,就是用图来说话。

问题二、为什么要学习物象的多角度的表达呢?

提问:有的同学会问,物象的表达一个角度不够吗?为什么要多角度的表达呢?

学习物象的多角度表达有何意义?

教师播放幻灯片——展示图片(澳大利亚德悉尼歌剧院)

悉尼歌剧院位於澳洲悉尼,是20世纪最具特色的建筑之一,也是世界著名的表演艺术中心,是全界最大的表演艺术中心之一。在现代建筑史上被认为是巨型 雕塑 式的典型作品,也是澳大利亚的象征性标志 。悉尼歌剧院的外型犹如即将乘风出海的白色风帆,与周围景色相映成趣。

这一伟大建筑的诞生历时14各年头,从设计稿的筛选论证及精密的计算都是极为复杂的,建筑设计效果图是表现设计者设计构思得第一步,也是极其重要的环节,设计者必须从多个角度精确地表达设计物象,手绘线条图像是唯一的表达方式。

播放悉尼歌剧院多角度图片集中展示图,强调物象的多视角表达的重要性。

教师播放幻灯片——展示图片(鸟巢)

为2008年 第29届奥林匹克运动会 的主体育场。中国北京又一个标志性建筑,也是人类建筑史上的一个奇迹,是建筑高科技的体现。

同样鸟巢的设计诞生的第一步一定要运用手绘线条来表达此建筑的多个角度,以此全面直观的诠释设计者的设计构思,手绘线条图像物象的多视角表达功不可没,它的重要性是不言而喻的。

结论:在建筑设计领域必须要运用手绘线条图像物象的多角度表达。

问题三、手绘线条图像物象的多视角表达还在那些领域有应用呢?

教师启发学生思考讨论;手绘线条图像物象的多视角表达还在那些领域有应用呢?

学生回答:

在动画形象设计领域、设计制造领域、家具设计、服装设计、雕塑艺术、产品说明书、家居设计等等,都要用到手绘线条图像物象的多角度表达,是现代社会人类离不开的表达工具.

问题四、物象多视角的表达方法

思考:如何用手绘线条图像对物象进行全面整体的表达呢?

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