《3.两个外国美术流派》新课标优质课教案设计

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新课尝试摸一摸箱子里有什么，二者的区别

学生主动上台参与互动激发学生学习兴趣，全身心融入到课堂中来。讲授

新课把油画人物作品分成两种不同类型。

引出课题：两个外国美术流派

自主学习：两个流派各自产生的时间与代表人物。

（课本11-13页）

(一)新古典主义流派

1、比较两幅作品，他们的共同点？2、?欣赏达维特《马拉之死》

3、?分析达维特《拿破仑一世的加冕》小组完成题单合作学习部分的新古典主义流派。

?印象主义流派

1、播放微课 “印象”一词的由来。

2、莫奈作品分析。小组完成题单合作学习部分的印象主义流派。

3、介绍莫奈背景。马奈是印象主义创始人，最具代表的是莫奈。

4、莫奈为什么要在不同时间多次描绘同一景物？

5、欣赏马奈、德加、西斯莱、毕沙罗作品

两个画派艺术特色

讨论：观察作品，分析两个画派不同的艺术特色，说说它们各自的艺术主张。

拓展活动

小组合作临摹新古典主义，用马克笔、蜡笔、点拼贴印象派。

选择。

新古典主义流派和印象主义流派

完成题单的表格

小组合作从造型、构图、色彩、题材、笔触等角度分析新古典主义作品。

观看微课

小组合作从造型、构图、色彩、题材、笔触等角度分析印象主义作品。