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师梦圆初中美术教材同步人美版(常瑞轮、欧京海主编)八年级下册3. 两个外国美术流派下载详情
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八年级下册(2013年11月第1版)《3.两个外国美术流派》优质课教案下载

教学重点:新古典主义画派与印象主义画派的基本风格和特点

教学难点:自主描述两种艺术风格之间的差异。

教学准备:教具准备:多媒体课件

教学方法:启发、引导法和自主探究法

教学过程:

导入(多媒体课件)

欣赏图片安格尔的《布罗格利公主像》和马奈的《吹笛少年》,仔细观察二者的区别。

提问1:你所看到的两幅作品在艺术风格上有何不同?分别给你怎样的感受?

教师归纳:

《布罗格利公主像》造型精细,色彩和谐,《吹笛少年》造型具有适度的“写意性”,色彩关系比较响亮。

引出课题:

第4课:

两个外国美术流派——新古典主义画派、印象主义画派

讲授新课

(一)播放图片:安格尔的《拿破仑一世的加冕》

提问2:试着从造型、色彩、构图和题材方面,概括、分析画面的艺术特点?

引入“新古典主义”的概念——力求恢复古典美术的传统,强烈追求古典式的宁静、凝重和考古式的精确。

造型方面:重视素描和轮廓,注重雕塑般的人物形象,其画风庄严、单纯、理性。

色彩方面:较为优雅。

构图方面:强调完整性。

主题方面:多选择重大历史或社会题材。

(二)播放图片:莫奈的作品《日出·印象》。

提问3:请学生以四个人为一小组,试着从光线与色彩、笔触与造型方面,概括、分析画面的艺术特点。

小组代表汇报陈述后,教师进行补充、完善、讲解莫奈的作品,如德加的《舞台上的舞女》、莫奈的《莫奈的妻子和儿子》、雷诺阿的《红磨坊街的舞会》 等。

印象主义画派的绘画风格-----追求外光和色彩的表现 ,把变幻不居的光色效果记录在画上,留下瞬间的永恒图像。 画家们已完全摆脱了宗教、神话题材对美术的束缚,使画面变得异常明亮,内容更加贴近现实。

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