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《3.两个外国美术流派》集体备课教案优质课下载
画风格进行评述,并表达自己见解的目的。
3. 情感态度和价值观目标:增进对美术作品进行欣赏和了解的
兴趣,激发懂得艺术、乐于学习艺术知识的热情。
教学重点:新古典主义画派与印象主义画派的基本风格和特点
教学难点:自主描述两种艺术风格之间的差异。
教具准备:ppt课件、静物若干、绘画工具。
教学方法:导入法、分析法、讨论法、察法、比较法。
教学过程:
一、情境导入:
欣赏教材中《布罗格利公主像》和马奈的《吹笛少年》,仔细
观察二者的区别。 提问:你所看到的两幅作品在艺术风格上有
何不同?分别给你怎样的感受? 教师归纳: 《布罗格利公主
像》造型精细,色彩和谐。 《吹笛少年》造型具有适度的“写
意性”,色彩关系比较响亮。
二、讲授新课:
1.指出两幅画所代表的画派——新古典主义画派与印象主义
画派,并说明本课重点:了解两个流派的基本风格和特点,及其
之间的差异。 引入“新古典主义”的概念——力求恢复古典美
术的传统,强烈追求古典式的宁静、凝重和考古式的精确。
2.课件展示一些重要的新古典主义绘画作品,如达维特的《贺
拉斯兄弟的宣誓》、《拿破仑一世加冕》、安格尔的《霍松维勒女
伯爵》等。重点介绍教材中展示的达维特的作品《马拉之死》,
分析这些作品在造型、色彩、构图、主题上分别有哪些共通之处。 造型方面:重视素描和轮廓,注重雕塑般的人物形象,其画风
庄严、单纯、理性。
色彩方面:较为优雅。