人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《6.藏书票》公开课教案下载

人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《6.藏书票》公开课教案优质课下载

版本

人美版

设计者

课型

设计?应用

班级

8年级

课时

1

一、教材简析和学情分析

教材简析：

藏书票是一种既有实用性又可供欣赏的袖珍艺术品，是为藏书而设计，供藏书者使用的一种微型版画作品。本课是在前两课《单色版画》和《一版多色版画》的基础上进行的。藏书票是版画的一种表现形式，具有版画的特性和制作方法。我们的学生已经有综合版画制作的基础，其制作简便，材料易得，并融绘画、手工、印刷于一体。在用纸制版画制作藏书票的过程中，能使学生得到创作的愉悦、制作的趣味和审美的启迪。同时，也能培养学生学习的坚韧、做事的认真等多方面的良好习惯。学生在欣赏、讨论与制作过程中提高自己的审美能力，养学生自己动手、美化生活的能力，更能培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。

学情分析：

本课学习主体为八年级孩子，这个年龄段学生已经具备一定的审美能力和想象创作能力，对美有着自己独特的感受和表达趋向。《藏书票》一课的设计，有利于将这一年龄段学生的思维导入到现实生活之中，与身边的事物紧密的相联系，让学习者感受到美就在我们身边、美就在我们的生活当中、美需要我们用心去观察和表现。

二、教学目标

1、知识与技能

了解藏书票的有关知识和艺术特征；学习设计藏书票，为自己的图书设计制作一枚藏书票。

2、过程与方法

通过欣赏、解析名家作品，了解藏书票艺术特征和制作方法， 学习创作藏书票，体验制作藏书票的乐趣。

3、情感态度和价值观

通过本课学习和艺术实践， 了解和认识与书籍收藏有关的藏书票艺术，培养学生读书、爱书、藏书的乐趣，提高学生的文化修养和艺术气息。

三、教学重难点

教学重点：

了解藏书票的艺术特征和相关知识，学习设计制作藏书票。

教学难点：