人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）《6.藏书票》优质课教案下载

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2、尝试用pvc板的方法制作造型新颖、别致的藏书票作品。

3、培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。

4、体验设计的乐趣，在制作过程中感受拓印的惊喜，培养读书、爱书、藏书的兴趣及对书籍装饰的审美情趣。

三、教学重点：了解藏书票的相关知识。

教学难点：学习用版画形式制作藏书票，要有简洁、精美的画面效果。

四、教具准备：多媒体课件、展示平台、pvc板、藏书票样稿及贴了藏书票的书，油墨、拓印的纸等。

学具准备：pvc板、铅笔、油墨等相关工具。

五、教学过程设计：

（一）、导入藏书票：

师：同学们平常是如何标记自己的藏书

生：写名字，做标记……

师：老师平常是这样标记藏书

展示藏书票

揭示课题：今天我们就来学习这种新的藏书方法。板书：藏书票

（二）、藏书票历史

1、藏书票的概念：像这种贴在扉页上的小型版画叫做藏书票。

2、那你知道世界上最早的藏书票起源于何时吗？（课件展示）

最早的藏书票起源于欧洲，距今已有6、7百年的历史了。是德国一位名叫勒戈尔的人发明制作的，仔细观察，找找画面表现了哪些内容？作者为何把刺猬作为藏书票的主题内容呢？-------学生回答

小结：这张名为《刺猬》的藏书票画面上表现了一只刺猬叼着一朵鲜花，上面是一行德文，意思是“谨防刺猬随时一吻”作者用了幽默的方式提醒大家要爱护书籍。

从此藏书票流行于此，后来藏书票就传入了中国，这张就是我国最早出现的藏书票？--------《关祖章藏书票》

仔细观察，找找票面都表现了哪些内容？ 能明白作者的用意吗？———学生回答

小结：从藏书票面上一眼就可以看出作者的用意————爱读书、爱藏书。

是的藏书票的出现，不仅提醒人们要爱护书籍，同时也表明了藏书本人的兴趣爱好甚至生活经历。

（三）、藏书票构成

介绍名人藏书票，展示冰心，巴金，毕加索等中外名人藏书票，共同探讨藏书票的组成部分：文字和图像